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Leyla EI-Ashry
Leyla老师研究生毕业于哈佛大学。在教学领域，她是一位拥有10余年丰富经验的资深英语文学艺术专家。她在知名国际教育机构长期担任高级研究导师及顾问。自2020年起，她在多所教育机构出任主课老师，负责设计并实施涵盖阅读理解、文学分析、创意与说明文写作、语法及词汇开发的系统化课程。她擅长根据学生不同的语言熟练度进行因材施教，通过引导高阶课堂讨论来培养学生的批判性思维与独立思考能力。此外，她还曾作为企业内训英语教师，为全球知名汽车零部件巨头法雷奥公司的员工提供地道的职场英语辅导。 在学术研究、写作与翻译方面，Leyla老师具备卓越的专业实力。她曾担任哈佛大学哈金斯非洲及非洲美国研究中心的科研助理，深度参与当代音乐、社会运动与语言运用的跨学科研究，具备极高水平的学术文本解构、批判性写作与内容协同开发能力。同时，她还持有国际英语教学证书，并长期兼任英意双语的同声传译与商业文本翻译工作，对跨文化沟通及语言精细化润色有着极其敏锐的把控。 Leyla老师还是一位具备全球化视野与卓越沟通能力的多元文化传播者。她精通英语和意大利语，并熟练掌握法语、西班牙语、阿拉伯语等多种语言，曾在阿联酋迪拜等国际大都市担任过市场营销主管，具备出色的公共讲演、项目协调与组织领导力。极其丰富的国际化背景、严谨的学科知识以及充满启发性的教学风格，使她能够完美驾驭高阶英语文学与写作教学，在精准提升学生语言实力的同时，全面拓宽学生的国际化思维。
Sonja Eiseman
Sonja 老师本科毕业于哥伦比亚大学巴纳德学院，主修政治学和人权专业；后于北京大学获得法学硕士学位。她还曾赴台湾淡江大学交流。Sonja老师曾获2020年哥伦比亚国际关系协会影响力奖，并被评为富布赖特学者。教学方面，Sonja 是获TESOL认证的英语教师，有着丰富的教学经验。她曾在台湾为当地英语教师提供教学支持，她目前还是北大燕京学院的英文导师，为学生提供学术英语、雅思和托福备考的辅导。 Sonja老师在其专业上也表现出色。她曾在罗梅罗研究所实习，就拉科塔人民法项目撰写社论，该文在当地有很大的影响力。她还担任北京大学首席研究助理，目前关注利用自然语言处理技术和专题内容分析技术形成听证会等项目和谈判的文字记录。此外，Sonja老师还曾在美国国会-韩国国民议会中，作为美国代表团的成员，调查并讨论了两国关系的立法进程、美韩关系的历史以及当前的经济、政治和安全方面的问题。 Sonja老师爱好广泛。她喜欢在旅游中享受美食，跑步、跳舞、写作、剪贴簿、摄影也是她闲暇时喜欢做的事情。
Luis Suarez
Luis老师毕业于哈佛大学环境科学与工程专业，成绩优异，逻辑思维缜密。高中毕业时，老师从所有学生中脱颖而出，担任最佳毕业生，在毕业典礼上代表所有学生致告别辞。在校期间，老师担还任国家荣誉学会主席。 Luis 老师具有多年的教学经验，教学逻辑严谨。从高中开始，老师就开始协助老师研究课程内容，辅导低年级学生不同学科的学习，广受学生和老师的好评，由此点燃了老师的教学激情。老师目前还受聘于美国某教育公司担任授课老师。老师致力于通过自己的引导充分发掘学生的潜力，学生取得的进步和成就是激励 Luis 老师的源动力。除此以外，老师热心帮助来自低收入家庭的学生，针对学生的特点，为他们度身定制适合自己的大学申请方案。老师还负责修改学生的申请文书，全程协助学生完成他们的大学申请。 Luis 老师十分擅长理工科，尤其是数学，化学和物理；与此同时，除英语外，老师还掌握流利的西班牙语和意大利语，深谙学习新语言之道。业余时间，Luis 老师是个实打实的体育迷，足球和橄榄球是老师的挚爱。高中期间，老师还担任足球教练，负责球队的日常训练工作，帮助队员提高专业能力和团队合作能力。
Amanda Maille
Amanda 老师获得了哈佛大学化学和哲学的双学位，辅修心理学，以优异成绩（GPA:3.96）获得化学最高荣誉，Detur 图书奖（哈佛最古老的奖项之一），约翰·哈佛学者（年级成绩前 5%），除此之外，Amanda 老师还获得了迈克尔·C·洛克菲勒奖学金，即将开启为期一年的西班牙志愿服务。 Amanda 老师在化学方面有着很深的造诣，2019 年她作为研究员参与了 CHEM 100R 的哈佛大学化学项目，进行了涉及有机半导体分子的尖端研究以及半导体候选材料的合成，使用之前从未在科学文献中使用的催化剂和技术合成了三种新分子，并在华盛顿特区率先倡导与化学相关的法案。在教育方面，Amanda 老师有 5 年的教学经验，对教育有着极大的热情，认为自己所做的最有意义的事是成为一名老师，并希望通过自己在哈佛大学的经历，帮助更多的学生打开一扇门。Amanda 老师早在高中时期就加入了学习中心，为 5-24 名学生小组组织活动，培养与孩子的关系。大学期间，连续担任四期哈佛暑期学校的化学导师，每周协助学生学习有机化学和通用化学十余小时，并根据学习弱点和习惯对其进行针对性辅导。此外，老师每年还会为 10 名大一学生进行同辈辅导，在学业上提供帮助。 学业之外，Amanda 老师精通 Matlab 和网站设计，平时喜欢绘画和音乐，热爱徒步旅行以及全世界各地的美食。
Kassandra Fuiten
Kassandra 老师本科毕业于哥伦比亚大学，主修心理学，辅修初等教育学，硕士就读于巴黎文理研究大学(法国顶尖综合性公立大学)认知学专业。学习成绩优异（GPA: 3.93/4.0），持有剑桥大学英语语言教师资格证书，荣获哥伦比亚大学“Magna Cum Laude”称号（极优等毕业生，top10%）。曾担任校演讲辩论队队长，及校国际学生联盟的联合主席。本着对教学的极大热情，Kassandra 老师本科大部分的时间都在从事教育活动：她曾是同辈健康交流中心的心理导师，帮助学生解决心理健康问题；也是纽约某小学的实习老师，教授阅读和写作课程，并对课堂管理方法提出了独创性研究。随后，Kassandra 老师在一家美国非盈利机构，为受疫情影响的低收入家庭学生提供了约 1400 小时的在线辅导；她还担任西班牙某教育公司的语言教师，多次为 1-6 年级的 ESL 学生设计并教授英语课程，帮助 90%的学生在口语和写作方面获得高分。作为一名教育工作者，老师希望她不仅可以帮助学生提高语言能力，还可以增加他们自我表达的自信，为在国外生活的挑战做好准备。
Grace Greason
Grace老师以ACT考试满分的成绩顺利进入哈佛大学，主修生物学，辅修计算机科学。老师成绩优异，综合实力极强，曾获得全美西班牙语比赛金奖，国家优秀学者奖（美国高中毕业生最高荣誉），美国国家委员会颁发的AP学者奖，并荣获美国参议院青年计划学者称号。 Grace老师自小热爱阅读，擅长写作，文字功底深厚。自2019起，老师就担任了《哈佛深红报》、《哈佛政治评论报》等报社的编辑，当代热点问题进行研究并撰写相关的分析文章。老师还在2018年至2019年期间，担任Harvard Kennedy School（哈佛大学研究生学院，世界顶尖公共政策学院）的研究人员，负责研究相关医学期刊，发表文章，并开发相关的电脑运行程序。除此以外，Grace老师对教育行业也充满激情，希望能将自己的所学所见分享给更多的学生。老师曾担任某国际教育机构的课程导师，积极帮助亚洲学生提高英语听书读写能力，鼓励学生进行头脑风暴以培养学生的批判性思维。老师温柔又不失引导力的课程深受其学生的爱戴。 Grace老师实践经验丰富，曾参与多项研究，主要负责处理和分析基因组数据。业余时间，老师热爱文学与旅行，饱览诗书并踏足了包括南极洲在内的6大洲。老师非常期待能和学生分享她的阅读，写作以及旅行经验。
Brianna Oppong-Antwi
Brianna老师于2019年毕业于哈佛大学，获人类进化生物学学士学位，辅修全球健康与健康政策。Brianna老师在学生时期多次参加演讲比赛，并在高中连续四年担任学校知名的议会程序校队(parliamentary procedures team)主席，根据Robert’s Rules of Order（罗伯特议事规则）领导校队参与辩论比赛并屡屡获奖。在写作方面，老师能力也十分优秀，曾获宾夕法尼亚州学校领导力大赛散文和演讲组第一名、《纽约时报》青少年散文大赛第二名，她还为其所在高中创办了第一份校刊。 Brianna老师教育经验十分丰富，曾在哈佛大学一个为期六周的高中生暑期课程中担任生物学教师、大学预科顾问和辅导老师。老师也曾担任哈佛大学科学分会女子社团的联合主任，并作为该项目的指导老师向小学女生教授科学知识。她也曾为成年学习者教授西班牙语和英语。值得一提的是，她是所在高中第一个考入藤校的学生，所以对很多美国精英大学的招生过程颇有研究。
Carl Denton
Carl老师成绩优异，是学校的荣誉学生，平均绩点为3.76。高中时期，老师积极参加林肯-道格拉斯辩论，赢得了许多地方比赛。同时，老师从高中就开始辅导学生数学、英语以及其他的一些科目，还在哈佛担任过本科及研究生计算机科学课程的助教。 Carl老师在文学创作方面经验丰富，所作诗歌获得了2019年Edward Eager纪念奖（为纪念20世纪世界上著名的幻想文学作家之一Edward Eager所创立的创意性写作奖项），目前是Fifteen Minutes（哈佛校报周刊）的特约撰稿人，还是Boston Review （一家评论政治和文化的杂志社）的助理编辑，负责编辑文章、审阅材料，并为网站排版。从2019年至今，老师作为研究员，任职于哈佛大学Radcliffe高级研究所，帮助斯洛文尼亚艺术家、戏剧导演Karmina Šilec进行科研和编辑工作。除此之外，老师曾在The Harvard Advocate（由哈佛学生运营的文学与艺术杂志）帮忙选编诗歌、进行采访，并为杂志的网站提供技术支持。老师还是哈佛大学语言处理协会助理研究员，以第一作者发表的文章被多次引用。 Carl老师积极参与社会实践活动。从2019年起，一直在公益组织Fossil Fuel Divest Harvard担任首席协调员兼媒体宣传，负责撰写新闻稿，制作宣传物料，并与其他组织沟通协商。老师曾在法国Utopia 56担任志愿者，帮助翻译文件，并与难民及政府沟通。此外，老师还曾作为律师公会实习生在美国宪法协会工作，为针对特朗普管理层的诉讼提供支持。 Carl老师兴趣广泛，喜欢读诗和写诗，也喜欢弹吉他和钢琴，还喜欢摄影。老师父母分别来自德国和加拿大，所以他熟练掌握三种语言（英语、德语和法语）。
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